乡村教师故事系列六：用最初的心，走最远的路
每一个生命，都拥有享受阳光的权利；每一个孩子，都理应被爱温柔浇灌。倘若他们是花朵，花期自然各有不同，不会同时绚烂绽放，但请相信，他们迟早都会迎来属于自己的盛放时刻。
一心教书，于三尺讲台绘春秋
“三尺讲台度春秋，四季耕耘育桃李”，在勤耕不辍的二十载时光里，我以辛勤的汗水为墨，以无悔的付出为笔，在乡村教育的画卷上，精心勾勒着孩子们成长的轨迹。我教导他们，在书中汲取做人的智慧，于生活里明晰规则的边界，在规则中领悟敬畏的真谛，在敬畏里不负生命的馈赠。
我始终保持着积极向上的态度，勇于担当教育赋予的重任，乐于奉献自己的光和热。这份执着与坚守，让我赢得了孩子们的喜爱，他们纯真的笑容是我最大的动力；赢得了家长的尊重，他们信任的目光是我前行的底气；赢得了同事的赞许，我们携手共进，为乡村教育添砖加瓦；也赢得了领导的信任，这份信任让我更加坚定地走在教育之路上。我带着饱满的工作热情，以谦虚的姿态不断学习，用一颗慈爱之心，温暖着每一个孩子的心灵。
以爱为引，在育人路上撒芬芳
凡是人，皆需爱。当心中盈满爱意，眼中便会皆是风景；当心里装着学生，眼中看到的便是他们无尽的精彩。教育，是一场关于爱的坚守，是一场温柔的修行，更是一种永恒不变的情怀。冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”这段话，恰是对教师工作最贴切的诠释。
在育人的漫漫长路上，我如一位虔诚的信徒，真诚地播撒下爱的种子，让它们在孩子们的心田生根发芽。我以执着为养分，以耐心为阳光，将这一径教育的长途，点缀得花香四溢、多彩绚烂。每一次与孩子们的相遇，都是一次心灵的对话；每一次对他们的教导，都是一次爱的传递。
坚守讲台，待方寸之间绽光芒
讲台，一直是我绽放激情、求实创新的人生舞台。为了上好每一节课，我如一位执着的工匠，精心雕琢着每一个教学环节。我广泛阅读，摘录精华，将各种知识融会贯通；反复研读教材，力求吃透每一个知识点；精心搜集整理资料，为课堂注入丰富的养分；认真梳理教学流程，确保每一堂课都精彩纷呈。
我常说：“上课就像一次约会，怎么用心都不为过。”教育的价值和意义，便在于唤醒每个孩子心中潜藏的潜能，让他们在努力拼搏中发现最好的自己。作为老师，我常常俯下身子，走进学生的世界，用心去了解他们，用爱去感受他们。我努力挖掘他们性格中的闪光点，并像放大镜一样，将这些优点无限放大。我让学生们明白，自己身上有着优于其他同学的地方，以这一点为突破口，培养他们的自信心。因为我知道，每一个孩子都是一颗独特的星星，只要给予他们足够的关注和鼓励，他们都能在属于自己的天空中闪耀光芒。
在这条乡村教育的道路上，我用最初的那颗赤诚之心，坚定地走着，期待着能走得最远，让更多的孩子绽放出属于自己的光彩。
（作者：四川省甘孜州德格县城关二完全学校 亚玛拉姆老师）
